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    立博乐讲解少儿素质教育的本质

    作者:立博乐官方 标签:少儿素质教育的本质
    摘要:

    这幺多年来国家政策一直在强调孩子的素质教育要提升,可见少儿素质教育对孩子而言的用处是非常大的。简而言之,少儿素质教育的本质要从孩子本身体验出发,根据每个孩子的提点制定出合适的教学课程,培育孩子发现美、表达美和创造美的综合艺术素养,为孩子的全面成长奠定基础,这也是立博乐教育集团的教学实践宗旨。

      这么多年来国家政策一直在强调孩子的素质教育要提升,可见少儿素质教育对孩子而言的用处是非常大的。有的家长会给孩子报名相关的教育机构,但自己却不明白少儿素质教育的本质到底是什么。立博乐教育针对这个问题分析一下。

    立博乐讲解少儿素质教育的本质

      培育孩子的综合素养

      素质教育首先是针对传统的应试教育而提出的。顾名思义,应试教育以教人掌握知识、应对考试为主要目的,典型代表就是在中国有上千年历史的封建科举制度;

      而素质教育,则是指一种以提高受教育者诸方面素养为目标的教育模式,更重视人的独立思考、自主创新、身心健康等综合素养的培育。

      简言之,应试教育重视解决问题,达成短期内目标,而素质教育关注人的成长,是长期潜移默化影响。

    立博乐讲解少儿素质教育的本质

      想象力和创新力更重要

      在学前和义务教育阶段,起跑线教育关注未来将面临的升学、就业,早早地把孩子往“学霸”方向培养,沿着“成功人士”的路径发展。

      这种完全不考虑孩子成长阶段性,更忽视孩子个人兴趣、爱好的教育方式,导致孩子在独立思考、创新力等方面的缺失,使孩子在长远发展上后劲不足。

      有长期关注教育改革的学者指出,素质教育在中国推行多年,政策已经十分到位,但具体实施中缺少可操作性强的指引和标准,仍然陷在传统应试教育的泥淖中挣扎。

    立博乐讲解少儿素质教育的本质

      要从孩子的健康、快乐成长出发

      曾任中国美协少儿美术艺委会主任的知名女艺术家何韵兰认为,真正的少儿美术教育要“给他们自由发挥的空间,去保护他们的创作力和想象力,而不是给他们限定。”

      立博乐教育在教学中提倡自由创作,引导孩子发散思维和启发想象力,用画笔描绘自己观察和想象的世界。与单纯灌输知识和技法不同。

      在立博乐教育的课堂上,孩子是与小伙伴在一起学习,有充分的碰撞,也有一定的竞争,有效地激发孩子的学习动力和艺术创想能力。

    立博乐讲解少儿素质教育的本质

      简而言之,少儿素质教育的本质要从孩子本身体验出发,根据每个孩子的提点制定出合适的教学课程,培育孩子发现美、表达美和创造美的综合艺术素养,为孩子的全面成长奠定基础,这也是立博乐教育集团的教学实践宗旨。


    文章来源: http://www.liberal-group.com/newslist/417.html

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