对孩子进行艺术教育要遵循哪些原则?
少儿艺术教育越来越被家长们看重,因为现在这个时代,如果孩子能够多基础一项教育项目,就有可能会多掌握一门技能,进而就会在未来竞争力如此激烈的社会中增加孩子的优势。那么对孩子进行艺术教育时,需要遵循哪些原则呢?
少儿艺术教育越来越被家长们看重,因为现在这个时代,如果孩子能够多基础一项教育项目,就有可能会多掌握一门技能,进而就会在未来竞争力如此激烈的社会中增加孩子的优势。那么对孩子进行艺术教育时,需要遵循哪些原则呢?
兴趣原则
兴趣是一个人活动的动力源泉,对孩子尤其如此。孩子的美术活动,首先是由他们对美术的学习兴趣所支配的,有了兴趣,才有从事美术活动的愿望才能够较长时间认真地观察、动脑、绘画和塑造。
国内外研究也证明,如果-个人对活动有兴趣,能够激发其全部才能的80%~90%。相反,如果一个人对一切事物感到索然无味就只能发挥其才能的20%~30%。
因此,教师必须运用兴趣原则,使美术活动的题材内容和教学方法具有趣味性、游戏性多选择那些孩子既熟悉又喜爱的、生动有趣的事物,利用竞赛等形式,激发起孩子参与的热情,使美术教育活动成为一种有吸引力的活动。
创造原则
创造原则是指在美术教育活动中应充分发挥幼儿的创造力,培养幼儿的艺术创造意识与能力。这就要求教师:
①要创造一个宽松的心理环境 激发起幼儿创造的意识和动机,如信任幼儿,减少不必要的规定,让幼儿进行不受评价干扰的自由创作活动等。
②要丰富幼儿的经验,引导幼.儿对内在表象进行加工改造,如带领幼儿外出参观以获得立体经验,多给幼儿欣赏优秀的图书和艺术作品以获得丰富的平面经验等。
生活原则
开展儿童艺术教育不仅仅限于课堂及某些特定的艺术形式,只要把握得好,社会、家庭、自然环境随时都是艺术教育的极好素材。
在艺术教育中渗入儿童日常生活的内容,把艺术教育与儿童的日常生活紧密联系起来,均可以取得意想不到的效果,比起单纯的教师讲解和示范来得更为直观、生动。
总之,儿童艺术教育应来自生活,贴近生活,把艺术教育与儿童的生活紧密联系起来,这于教师和儿童均都非常理想的。
除了以上所说的原则外,还有一个原则也很重要,那就是审美原则,要清楚艺术的本质就是审美。立博乐教育认为,让孩子接受艺术教育,老师应该培养孩子的审美力,让孩子更加热爱生活。
标签:儿童艺术教育要遵循的原则
文章链接:http://www.liberal-group.com/newslist/411.html 文章来源:立博乐少儿素质教育官网